Formació requerida
- Grau/Llicenciatura en Psicologia.
- Es valorarà formació específica en Psicologia de la Intervenció Social, especialment en infància i adolescència, intervenció socioeducativa, sistèmica/familiar i psicoeducació.
Es valorarà especialment formació en:
- Trauma i protecció a la infància.
- Teoria de l’aferrament i regulació emocional.
- Desenvolupament infantil i adolescent i efectes de la negligència i el maltractament.
- Intervenció en situacions de crisi i desregulació emocional.
- Intervenció familiar i treball amb competències parentals.
- Processos d’autonomia i emancipació.
- Models relacionals i psicodinàmics aplicats a la comprensió de la conducta i els vincles.
Funcions principals
- Realitzar la valoració i seguiment psicològic funcional i contextual, sense funcions de diagnòstic clínic ni psicoteràpia.
- Detectar i intervenir sobre necessitats emocionals, relacionals, vinculars i evolutives dels infants i adolescents,
- Acompanyar els processos d’adaptació al centre, regulació emocional, elaboració de la història de vida, desenvolupament personal i autonomia.
- Participar en situacions de crisi i contenció emocional, assessorant l’equip educatiu.
- Participar en l’elaboració i seguiment del PEI, PO i ITSE.
- Aportar a l’equip educatiu una lectura psicològica de les conductes, ajudant a comprendre què hi ha darrere de les manifestacions conductuals i emocionals i proposant estratègies d’intervenció.
- Treballar amb les famílies quan sigui necessari, especialment en processos de vinculació, parentalitat i possible retorn familiar.
- Coordinar-se amb EAIA, DGPPIA, CSMIJ, serveis sanitaris, educatius i altres recursos de la xarxa.
- Elaborar informes i documentació tècnica relacionada amb la intervenció psicològica i socioeducativa.
Competències
- Capacitat d’anàlisi i comprensió de la conducta des d’una perspectiva evolutiva, emocional, relacional i contextual.
- Capacitat per entendre les conductes com a expressió de necessitats, experiències i processos emocionals.
- Habilitats d’acompanyament emocional, regulació i gestió de conflictes.
- Capacitat de treball interdisciplinari i d’assessorament a l’equip educatiu.
- Habilitats per al treball amb famílies i la coordinació amb la xarxa.
- Sensibilitat envers els drets dels infants i adolescents i capacitat d’intervenció en contextos de vulnerabilitat.
Experiència valorable
- Experiència en CRAE, centres de protecció o recursos similars.
- Experiència amb infants i adolescents en situació de vulnerabilitat.
- Experiència en intervenció familiar i treball en xarxa.
Important: el lloc té una funció psicològica especialitzada dins el context socioeducatiu i residencial, complementària a la intervenció educativa i a la xarxa de salut mental. No correspon al lloc assumir funcions de diagnòstic clínic o psicoteràpia.
Condicions laborals
- Contracte indefinit.
- Jornada completa.
- El Conveni Col·lectiu de Catalunya d’Acció Social amb infants, joves, famílies i d’altres en situació de risc (codi núm. 79002575012007).